Мобильная версияЕсть (приведены) исходные данные, используя которые требуется выбрать более реалистичное объяснение.
Теперь главный вопрос.
Надо ли обязательно быть физиком, чтобы сравнивая два объяснения одного и того же физического процесса, выбрать более верный?
Не думайте, что вопрос озвучен не на том форуме. Ознакомившись с последующим, поймёте верность размещения.
Мы привыкли к тем или иным объяснением, которые нам озвучили школьные учителя. Теперь попробуем вспомнить и разобрать то, насколько они лично для вас были понятно изложены.
Чтобы главный вопрос не был отвлечённым, для начала обратимся к следующему конкретному примеру из весьма многих.
Всех нас окружает воздух, которым мы дышим. Все мы изучали газовые законы. Следовательно, все мы (если запомнили) знаем, что в давлении газа участвуют ВСЕ его молекулы. Например, все молекулы воздуха, что расположены выше земной поверхности, в каждое мгновение оказывают своё давление на каждый участок земной поверхности, а значит и на нас самих.
Считается, что говорить о молекулах воздуха некорректно, мол воздух это смесь газов. Но! Если считается, что в воздухе присутствует вся таблица Менделеева, то, вдумываясь, к чему это приводит, вопрос о НЕкорректности остаётся открытым.
А теперь ознакомимся с двумя вариантами устройства атмосферного и иного давления газа.
Слева на этих двух рисунках представлено формирование атмосферного давления воздуха по МКТ. А справа то, как с этой позиции происходит давление газа внутри самого обычного воздушного шарика.
Глядя на эти рисунки вам понятно то, как в давлении участвуют те молекулы, которые в данный момент находятся вдали от поверхности?
Как молекулы, которые находятся на высоте один и более километров согласно данной модели в это же мгновение оказывают непосредственное, а не косвенное, давление на земную поверхность?
Как летающие внутри шарика молекулы могут формировать вес газа в шарике, в котором они постоянно перемещаются между собой?
В учебниках подобных рисунков нет.
Как вы считаете, если такие рисунки были бы в учебниках, то у учеников возникли бы выше приведённые вопросы?
На этих двух рисунках представлен иной вариант формирования атмосферного давления, а также давления газа в сосудах.
Исходные данные просты.
Молекулы (атомы) газа имеют силы отталкивания друг от друга. Природа этих ил имеет достаточное обоснование. Но, на данном этапе это вторично.
А далее устройство атмосферного давления складывается просто. Верхние молекулы, притягиваясь к земле, опираются на нижние своим энергетическим полем. В результате все молекулы воздуха, включая самые отдалённые от земной поверхности, через нижерасположенные молекулы передают свою тяжесть на земную поверхность и на всё то, что на ней находится.
Равномерность давления газа в воздушном шарике по этой модели также объясняется просто. Каждая молекула, отталкивая от себя соседние, тем самым через все остальные создаёт постоянную силу на каждый внутренний участок оболочки шарика.
Как на ваш взгляд, согласно какому варианту давление газа представлено более понятно, а значит и более реалистично?
