Рождение человека сознательного ⇐ Беседка

[Гриша]

напомню: мы обсуждали феномен гениальности.

Евелина, гениальных людей в обществе мало. Жизнь сложная штука, но интересная, если в ней разобраться, найти в простом человеке гения. Мой сосед больной – мозги, а в семье он гениальный: - ухаживает за скотиной, за землёй и работает по дому. Если бы он жил в городе, то он был бы просто инвалидом.
Пока я жил на спецпосёлке, меня называли дебилой, за 8 лет закончил 5 классов. Переехав в сталинскую квартиру, в 17 лет, с 7ми классным образованием, мне предложили должность инженера. А сегодня дошёл до изучения законов природы, предсказанных Академией наук С.С.С.Р. родивших человека с сознанием.

[Gosha]

Евелина, гениальных людей в обществе мало.

Гриша дорогой это напрямую зависит от общества!!! В СССР кроме Марксистко-Ленинской догмы не было никакой другой философии. что напрямую повлияло но мыслительные способности общества! Именно по этому Гениальность не грозит России минимум лет 20-25!!!

[Евелина]

Гриша дорогой это напрямую зависит от общества!!! В СССР кроме Марксистко-Ленинской догмы не было никакой другой философии. что напрямую повлияло но мыслительные способности общества! Именно по этому Гениальность не грозит России минимум лет 20-25!!!

да ну... а КОМУ ГРОЗИТ гениальность?
Тем странам,где работают не гениальные советские ученые?

Отправлено спустя 2 минуты 11 секунд:

Евелина, гениальных людей в обществе мало.

Согласна,но мы обсуждали именно феномен гениальности.

Жизнь сложная штука, но интересная, если в ней разобраться, найти в простом человеке гения. Мой сосед больной – мозги, а в семье он гениальный: - ухаживает за скотиной, за землёй и работает по дому. Если бы он жил в городе, то он был бы просто инвалидом.

думаю,что ещё есть гениальные кухонные политики или гениальные критики спортсменов.
Все-таки не хочется так сливать интересную тему.

[Gosha]

Тем странам,где работают не гениальные советские ученые?

Евелина дорогая для Гениальности нужны условия! Для массовости Гениальности нужны ВОСПИТАТЕЛИ - УЧИТЕЛЯ отнюдь не ПРЕПОДАВАТЕЛИ!

Отправлено спустя 9 минут 7 секунд:
Безусловно, всегда найдутся люди, которые будут утверждать, что российская наука находится в авангарде, и весь мир равняется именно на Россию. Рассмотрим основные причины отставания, с которыми, к слову, согласна даже РАН, составившая собственный список причин:
низкое финансирование;
неверное распределение между фундаментальными исследованиями и прикладными;
отсутствие целеполагания со стороны государства;
отсутствие заказчиков со стороны бизнеса;
изношенность научного оборудования;
плохая организация работы ЦКП (центров коллективного пользования);
отсутствие благоприятной среды для научной деятельности.

По объёму относительных затрат на науку (всего 1,1% ВВП) Россия находится на 34-м месте, а в расчёте на одного исследователя позиция ещё ниже — 47-е место. По числу патентных заявок Россия отстает от США почти в 16 раз, а от Китая вообще в 38. Для сравнения, ведущие страны мира тратят не меньше 2–3 % ВВП, а Израиль и Южная Корея — больше 4 %.

[Гриша]

для Гениальности нужны условия! Для массовости Гениальности нужны ВОСПИТАТЕЛИ - УЧИТЕЛЯ отнюдь не ПРЕПОДАВАТЕЛИ!

Гоша, да нужны воспитатели, а где их взять, а как пробиться воспитателю через бумажную бюрократию и чиновников. Я был в педагогике с 17ти до 70ти лет. Для того чтобы воспитывать, так как ты понимаешь педагогику нужна (крыша).
Аристотель воспитал А. Македонского. Ученик, в 16 лет пошёл править государством, а учитель сел за учебник по педагогике. Македонский узнал об этом и гневно заявил учителю: почему ты пишешь учебник, теперь все станут умными как я!
Аристотель ответил: мой учебник это только информация, а я тебе передал ДУШУ.
Для того чтобы передать душу нужно не только знать учебник или конспект, но и понимать, ощущать понятие темы, быть клоуном и актёром, гипнотизёром для того чтобы внедрять в сознание тот материал который ты даёшь. С.С.С.Р. всем желающим: с хвостами, шпаргалками и всяко, всем выдавал диплом, а потом инженер по своим способностям пробивался в гениальность.