Какие книги по истории вы посоветуете? ⇐ Историческая библиотека

[no terex]

История США
Автор: Вард Г.
Издательство: М.: АСТ
Год издания: 2009
Страницы: 256
history-library. com/index.php?id1=3&category=istoriya-usa&author=vard-g[/url]

[Gosha]

«Основы этнографии» (М., 1968), «Этнография» (М., 1982), «Этнология» (М., 1994)всё подготовлено ист. факультетом МГУ

Здесь однозначно Гумилев Лев Николаевич 55 книг и все в тему, с него все и началось (первоисточник).

[Alexander767]

Что про Столыпина посоветуете почитать?

[Гость]

История США
Автор: Вард Г.
Издательство: М.: АСТ
Год издания: 2009
Страницы: 256
history-library . com/index.php?id1=3&category=istoriya-usa&author=vard-g

[Gosha]

Каждый хочет вставить своё лыко в строку и "американцы" тоже. Что мы подразумеваем под историей САСШ (США) "краснокожих", "отцов основателей", "английских пуритан"? Страна "сухого беззакония - бутлегеров". В России рабство отменено 1861 году.Французская революция в 1794 году громогласно отменила рабство, но реально оно процветало, французские корабли продолжали торговать невольниками. А Наполеон в 1802 году восстановил рабство. Он, правда, заставил упразднить крепостное право в Германии (чтобы ослабить немцев), но в Польше и Литве сохранил – здесь его опорой были паны, зачем их обижать?
Великобритания упразднила рабство в 1833 году, Швеция в 1847 году, Дания и Франция в 1848 году – не так уж сильно опередили Россию. Кстати, при этом не лишне помнить, что сами по себе критерии «свобод» никак не являются показателями благоденствия. Так, в 1845 году в Ирландии не уродился картофель. Крестьян, не способных из-за этого уплатить ренту, стали сгонять с земли и разрушать их фермы. За 5 лет от голода умерло около миллиона человек! Случалось ли что-ни будь подобное в крепостнической России? Да никогда.
Но это так, к слову пришлось. Если вернуться к хронологии отмены рабства, то выясняется, что далеко не все западные державы в данном отношении обогнали русских. Некоторые отстали. Нидерланды отменили его в 1863 году, США в 1865 году, Португалия в 1869 году, Бразилия в 1888 году. Причём у голландцев, португальцев, бразильцев, да и в американских южных штатах рабовладение принимало куда более жестокие формы, чем русское крепостничество.
Не лишне вспомнить и о том, что в американской войне Севера с Югом северян поддерживала Россия, а южан – Англия. И если в США рабство оказалось ликвидированным, то в 1860 – 1880-е годы его широко практиковали землевладельцы в Австралии. Здесь охотой за невольниками активно занимались морские капитаны Хейс, Льювин, Пиз, Бойс, Таунс, доктор Мюррей. В честь Таунса даже был назван город Таунсвилл. Подвиги этих «героев» состояли в том, что они обезлюживали целые острова в Океании, громили и захватывали в плен жителей, набивали в трюмы и привозили на австралийские плантации.

[Гость]

здравствуйте!
Пожалуйста, подскажите, как лучше самостоятельно изучить историю России ? В школе занимался ерундой, а сейчас очень хочется знать историю родной страны. Может стоит взять школьные учебники, но я думаю, они пишутся с учетом возраста читателя !? Еще понял, что нужен учебник с картами, иначе я вообще путаюсь.

[Gosha]

Пожалуйста, подскажите, как лучше самостоятельно изучить историю России ?

Чтобы знать историю наверняка (я точно знаю, что ничего не знаю до конца), и изучать её серьезно необходимо начинать с летописей, после ознакомления с каждой статьей летописи, подбирать академическую литературу по данному вопросу и знакомиться с противоположными мнениями академиков и историков. Помимо письменной истории и соответствующих ваших выводов, неплохо ознакомится с археологическими отчетами на каждый изучаемый период. Это кропотливый труд всей жизни, если вы не профессиональный историк, то это сродни увлечению - хобби.

Добавлено спустя 11 минут 57 секунд:

Может стоит взять школьные учебники, но я думаю, они пишутся с учетом возраста читателя !?

Если вас устраивает популярная история России тогда берите учебники для института, желательно прочесть литературу начала XX века (классика) - 50-60-х годов XX века - современных авторов. Также необходимо познакомиться с военной историей России, тоже начиная с XIX века и до настоящего времени.

Добавлено спустя 7 минут 10 секунд:

Еще понял, что нужен учебник с картами, иначе я вообще путаюсь.

Конечно без географических карт не обойтись! Пример: река Яик - переименована в реку Урал, город Царицын - Сталинград - Волгоград, Сергиев посад - Загорск (за какими горами он расположен или это связано с чем-то другим?)

[Гость]

Спасибо!

Это кропотливый труд всей жизни

Я не настолько увлечен.

Если вас устраивает популярная история России тогда берите учебники для института, желательно прочесть литературу начала XX века (классика) - 50-60-х годов XX века - современных авторов. Также необходимо познакомиться с военной историей России, тоже начиная с XIX века и до настоящего времени.

учту.

Конечно без географических карт не обойтись!

Насколько я понял, эти карты в основном идут к школьным учебникам.
Постараюсь найти учебник где карты уже будут

[Gosha]

Насколько я понял, эти карты в основном идут к школьным учебникам. Постараюсь найти учебник где карты уже будут

Ну не совсем. Практически все академические издания имели приложения в виде карт. Для увлекательного исторического экскурса можно посоветовать Тарле. Чтобы не отрываться от Мировой истории для начала посоветую "История Военного искусства" - Е.А. Разина, или А.А Строкова. Интересна так же "История Русской Армии" - А.А. Керсновского.

[Гость]

Всем интересующимся теорией истории можно порекомендовать новый номер журнала "Социология власти" - про политики времени.
Тексты в свободном доступе
http://socofpower.ranepa точка ru/2-2016-politika-vremeni/

[Gosha]

Всем интересующимся теорией истории можно порекомендовать новый номер журнала "Социология власти" - про политики времени.

Современная политика. Просто интересно чья и в чей огород?

[Dm]

Посоветуйте литературу по истории Дании и Швеции, желательно чтобы авторами были аборигены (в переводе), на английском в общем тоже сойдет.
спасибо.

[Gosha]

авторами были аборигены (в переводе),

Пигмеи что ли? Вы же знаете любой перевод это новое произведение отличное от автора.

[Dm]

уже нашел.
спасибо за сотрудничество

[Gosha]

ФРИДРИХ ЭНГЕЛЬС БОРОДИНО

Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник:
И дело не пойдет на лад,
Да и примечено стократ,


На русской стороне, после того как Евгений Богарне прекратил атаки на редут Раевского, Евгений Вюртембергский был направлен к Семеновской, а Остерман тоже должен был повернуть фронт в этом направлении так, чтобы прикрыть тыл холма Раевского со стороны Семеновской. Когда начальник французской артиллерии Сорбье увидел эти свежие части, он приказал подвезти тридцать шесть 12-фунтовых пушек гвардейской артиллерии и сформировал батарею из 85 орудий перед Семеновской. В то время как эти орудия громили массы русских войск, Мюрат выдвинул вперед нетронутую еще кавалерию Монбрена и польских уланов. Они внезапно атаковали войска Остермана в момент их развертывания и поставили их в чрезвычайно опасное положение, но тут кавалерия Крейца отбросила французскую конницу. Русская пехота по-прежнему несла потери от артиллерийского огня, но ни одна из сторон не отваживалась двинуться вперед. Было около двух часов, когда Евгений Богарне, удостоверившись в том, что его левому флангу не угрожает уже вражеская кавалерия, снова атаковал редут Раевского. В то время как пехота атаковала его с фронта, кавалерия из Семеновской была направлена ему в тыл. После упорной борьбы редут остался в руках французов, и незадолго до трех часов русские отошли. Общая канонада с обеих сторон еще продолжалась, но активные боевые действия прекратились. Наполеон по-прежнему отказывался бросить в бой свою гвардию, и русские получили возможность отступить так, как они хотели. Русские ввели в дело все свои части, за исключением двух первых гвардейских полков., но даже и эти последние потеряли от артиллерийского огня 17 офицеров и 600 солдат. Общие потери русских составляли 52000 человек, не считая легко раненых и оторвавшихся от своих частей солдат, которые вскоре к ним присоединились; однако на следующий день после сражения их армия насчитывала только 52000 человек. У французов были введены в бой все войска, кроме гвардии (14000 пехоты и 5000 кавалерии и артиллерии), так что они разбили явно превосходящие силы. Кроме того их артиллерия была слабее, ибо она имела главным образом 3-и 4-фунтовые пушки, между тем как четвертая часть артиллерии русских состояла из 12-фунтовых, а их остальная артиллерия — из 6-фунтовых орудий. Французы потеряли 30000 человек; они захватили 40 пушек и всего только 1000 пленных. Если бы Наполеон ввел в сражение свою гвардию, то, по словам генерала Толя, русская армия была бы наверняка уничтожена. Однако он не рискнул своим последним резервом, ядром и опорой своей армии, и может быть поэтому упустил возможность заключения мира в Москве.

Приведенное выше описание сражения, в тех его подробностях, которые расходятся с общераспространенными, основывается главным образом на «Мемуарах генерала Толя», упомянутого нами выше как начальника штаба Кутузова. Эта книга дает самый лучший с русской стороны отчет о сражении и благодаря точности своей оценки является незаменимым источником. Чисто тактическое заключения в котором не учитывается не место не время события и вызывает только недоумение специалиста историка и профессионального военного.

Написано Ф. Энгельсом около 28 января 1858 г. Напечатано в «New American Cyclopaedia», т. III, 1858 г.
Печатается по тексту энциклопедии Перевод с английского

[Olivko]

Недавно наткнулась на замечательную серию романов современного автора А.Лапина “Русский крест”. Узнала много нового о том, как жили в СССР (до мельчайших деталей, вплоть до того, какие кумиры были в разные десятилетия, на что копили деньги, какие книги читали, как дружили и любили и т.д). В романах показано, как взрослело поколение людей, родившихся в 50-60-е годы прошлого века, и как трансформировалось их мировооззрение в 90-е. Безумно увлекательно - тем более, что я родилась на закате 80-х и не могу помнить и знать всего этого в силу своего возраста. Никакой учебник не сравнится с таким художественным произведением, ведь в нем изображены живые люди, с их страстями, страхами и эмоциями, а не сухие факты.